(单选题)
陈老师是一名新教师,她在课堂上提问时,总是只有几位学习成绩优秀的学生会积极举手回答,其他学生多是低头不语,被点到时也往往答不上来,为此陈老师向你请教,你会给她的建议中最恰当的是( )。
A.只点名学习成绩差的学生回答问题
B.仅表扬学习成绩优秀的那几位学生
C.设置不同难度的问题,鼓励所有学生主动回答问题
D.将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价
参考答案:C
参考解析:
题考查的是课堂提问的要求。课堂提问的要求包括:(1)合理地设计问题。①要围绕教学目标和学习要求,按照教学内容的逻辑顺序,循序渐进、由浅入深地设计不同层次的问题;要考虑到学生的认知发展规律,循序而问,步步深入,使学生积极思考,逐步得出正确的结论。②设计的问题要难易适中,深浅适度,符合学生的认知水平和学生的个性特点,提出的问题最好位于学生思维的“最近发展区”。③教师在设计问题时,要善于设计问题的变式,提问的形式也应多种多样,促进学生对知识的深入理解。④提问的问题之间应是联系、前后有序的,不应是孤立的、零散的。⑤问题的设计要力求精练扼要,富于思考,紧扣教材,突出重难点和关键点。(2)要面向全体学生提问。(3)提问目的要明确。(4)提问的语言要准确。(5)提问的态度要温和自然。(6)要及时进行评价和总结。选项AB都没有做到面向全体学生,选项C符合面向全体学生合理设计问题。选项D将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价,会导致学生课堂上以抢答为主,争分数,违背了发展性评价的理念,挫伤大家学习的积极性。故本题选C。
知识点:课堂教学基本技能 教育学原理 课堂教学技能 教师招聘-初中 教育综合知识