(单选题)

子路问：“闻斯行诸？”
子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”
冉有问：“闻斯行诸？”
子曰：“闻斯行之。”
公西华曰：“冉也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑；敢问子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之”
上述材料体现了（）的教学原则。

A.巩固性

B.因材施教

C.启发性

D.科学性与思想性相结合

参考答案：B

参考解析：

本题考查的是因材施教。因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。上述材料翻译为：子路问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“有父兄在，怎么能听到就行动起来呢？”冉有问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“听到了就行动起来。”公西华说：“仲由问‘听到了就行动起来吗？'你回答说‘有父兄健在'，冉求问‘听到了就行动起来吗？你回答‘听到了就行动起来'。我被弄糊涂了，想再问个明白。”孔子说：“冉求总是退缩，所以我鼓励他：仲由好勇过人，所以我约束他。”孔子对两个性格不同的学生展开不同的教育，属于因材施教。故本题选B。

知识点：教学原则和教学方法教育学原理教学教师招聘-初中教育综合知识