(单选题)
陈老师说,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必要的数学基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,陈老师说的这段话最可能属于( )。
A.课程目标
B.教育方针
C.培养目标
D.教育目的
参考答案:A
参考解析:
本题考查的是课程目标。课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标,是课程本身要实现的具体目标和意图。新课程倡导三维课程目标,即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观。题干中陈老师说的是通过义务教育阶段的数学学习,是关于数学学科的目标,而且体现了三维课程目标中的知识与技能(数学基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验)、过程与方法(运用数学的思维方式进行思考,增强发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力)、情感态度与价值观(体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系),属于课程目标。故本题选A。
知识点:教育目的概述 教育学原理 教育目的 教师招聘-初中 教育综合知识