在发散思维训练中小明一口气说出筷子的12种用途，这说明其思维的（ ）。

(单选题)片面强调教师权威，只会使教育变得呆板和缺乏生气，也容易使学生滋生“逆反心理”。因此在教育与管理中，师生应当建立（ ） (单选题)《普通高等学校学生管理规定》对学生在校期间的权利和义务做了明确规定，下列属于学生在校期间应履行的义务的是（ ）。 (单选题)教室文化和寝室文化中的寝室布置、宣传栏建设、标语张贴、班级网络建设属于高校基层组织文化中的（ ）。 (单选题)教师在学校的危机事件管理过程中，应当注意的原则不包括（ ）。 (单选题)赵老师在工作中常常通过引导学生意识到自身在未来求职就业和职业发展中的能动地位，并逐步对自身性格、能力、兴趣、价值、生活目 (单选题)下列关于学风、教风、校风三者之间的关系，说法不正确的是（ ）。 (单选题)社会实践是针对社会领域中的实际问题，有目的、有计划、有步骤地进行的，下列关于社会实践的实施程序说法正确的是（ ）。 (单选题)大学生通过社会实践活动，在了解社会的同时，通过所见所闻、所感所悟能形成符合社会发展客观规律的世界观、人生观和价值观。这体 (单选题)在一个时期或某一学习活动中，总有一种或一种以上的目的起主导作用，其他的目的起辅助作用，有的甚至不起作用。这体现了大学生学 (单选题)人们普遍认为，普通高等学校所实施的都是“高等专业教育”，这与“高等职业教育”仅一字之差，二者间的区别不可忽视。下列选项中