小雷是学校公认的“坏学生”，但从新班主任对他进行的正确引导和耐心细致的帮助后，小雷开始关心集体，帮助他人，逐渐向“好学生”转变，这说明人的（ ）具有可塑性。

(单选题)我国教师法规定取得教师资格需要哪些条件？（ ） (单选题)（ ）主管全国教育工作，统筹规划，协调管理全国的教育事业。 (单选题)下列说法不符合我国《教育法》的规定的是（ ）。 (单选题)某次考试成绩出来后，班主任谭老师把班上所有学生的成绩进行排名并粘贴后，对其中一名学生说，“这次又是你倒数第一，总是影响班 (单选题)某学生因为与同班同学性格不合，感觉受到排斥而有自杀倾向，学校心理咨询室的老师了解此事后介入跟进，则该老师在进行心理辅导的 (单选题)迁移的产生不是自动的，受制于各种条件，下列因素中不属于影响迁移的主要因素的是（ ）。 (单选题)研究表明，同样一个学习策略，年长的和年幼的、成绩好的和成绩差的学生，用起来效果是不一样的，因此教师必须针对学生的发展水平 (单选题)在解决问题中，有的学生倾向于深思熟虑，且错误较少，这种认知方式属于（ ）。 (单选题)陈老师在研究学生的学习动机时，为了节省时间直接调取去年的学生学习动机调查数据，作为此次研究的样本，这违背了教育心理学研究 (单选题)小李有黑暗恐惧症，晚上宿舍关灯时总是忍不住尖叫，他向学校心理咨询室的老师求助，老师使用系统脱敏法帮助小李克服恐惧，这种治