(单选题)
同学们课堂讨论的声音过大,老师用力敲击讲台使学生安静下来,这是借助( )引起学生的注意。
A.刺激的强度
B.刺激的差异
C.感知者的情感
D.感知者的需要
参考答案:A
参考解析:
本题考查的是引起无意注意的条件。引起无意注意的条件包括客观刺激物的特点:强烈的刺激、新异的刺激、变化的刺激、对比的刺激、起指示作用的刺激。直观对象必须达到一定强度,才能为学习者清晰的感知。题干中,老师用力敲击讲台使学生安静下来,借助了刺激的强度来引起学生的注意。故本题选A。
知识点:注意 普通心理学 认知过程 教师招聘-初中 教育综合知识