美国教育心理学家布鲁纳特别重视学生能力的培养，提倡发现学习。“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”的主张是在（ ）提出的。

(单选题)“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”所体现的教育原则是（ ）。 (单选题)（ ）被称为“现代教育学之父”。 (单选题)“儿童中心论”的代表人物主要有（ ）。 (单选题)教师的高尚言行，完美品德是学生直接模仿和接受感化的来源，体现了教师职业道德的（ ）。 (单选题)“让学校每一面墙都说话”做法属于（ ）。 (单选题)改革是发展的动力，教育改革的核心是（ ）。 (单选题)人类特有的最高级的心理现象是（ ）。 (单选题)“吃不着葡萄说葡萄酸”在心理防御机制中属于（ ）。 (单选题)某个学生活泼好动、情绪不稳定、毅力差，属于哪种气质类型？（ ） (单选题)“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）。