任何社会都应关心德育的地位和性质，而且常常通过干预和强化德育来控制学校教育，通过规定德育的性质、内容来决定和保证整个教育的性质和发展方向。这体现了德育功能中的（ ）。

(单选题)对于教材认识不正确的是（ ）。 (单选题)教学过程中最基本的环节是（ ）。 (单选题)在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（ ）特征对学生的影响。 (单选题)与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）。 (单选题)教师自我修养应该是（ ）。 (单选题)“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话蕴含的哲学思想是（ ）。①一切从实际出发，实事求是②自相矛盾③矛盾双方在一定 (单选题)“标准化的教学很可能来束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（ ）。 (单选题)“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自 (单选题)学校产生所需要的三个基本条件是（ ）。 (单选题)“人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的，既和他们生产什么一致，又和他们怎