主张教师只负责引起学生的学习动机，辅助学生设计学习，儿童自动、自发的确定自己的学习目的，选择学习内容，学生在自己设计的学习活动中获得相关知识和能力的教学组织形式是（ ）。

(单选题)当回答什么样的角是直角的时候，我们通常会说，九十度的角是直角，这一种高级概念，而不是回答两条线垂直的角是直角这种低级概念 (单选题)下列能体现注意的广度的是（ ）。 (单选题)体育课上学生在练习前滚翻动作时，有一架飞机正巧飞过，很多同学只顾看飞机，却忘记练习前滚翻了。这种注意属于（ ）。 (单选题)一株绿树上开有红花，绿叶是一部分刺激，红花也是一部分刺激，我们将红花绿叶合起来，在心理上所得的美感知觉超过了红绿两种物理 (单选题)意志的（ ）强调的是能否控制自己的情绪，在外界诱因面前能否正确的取舍。 (单选题)大学时参加学生会，既想锻炼自己的实践能力，又怕耽误学习体现的心理冲突是（ ）。 (单选题)学生在探索未知事物时表现出的兴趣爱好、好奇心和求知欲属于（ ）。 (单选题)下列不属于中学生心理健康辅导模式的是（ ）。 (单选题)学生在公共社交场合讲话，总表现发抖，脸红，声音发颤，口吃，不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象，这体现的心理健康问题是（ (单选题)心理素质教育可分解成三个层次的目标即（ ）。