聂老师拟定班级课堂规则时鼓励学生参与，并再次基础上做出调整，这样的课堂规则和表达方式既符合学生特点又便于被学生接受，这体现了制定课堂规则的（ ）。

(单选题)下列不属于再造想象的是（ ）。 (单选题)下列属于倒摄抑制的是（ ）。 (单选题)学生考试时能够迅速灵活地提取脑中的知识。这主要体现了记忆品质的（ ）。 (单选题)教师指导学生记笔记时，告知章与章，节与节之间，重要的标题与其他词句之间，都留出一定的空行，这样做可以在距离上显出差异，以 (单选题)教师在指导学生阅读时，需要提醒学生在文章中作标记，划重点，这是利用了知觉的（ ）。 (单选题)红色看起来让人觉得温暖，蓝色看起来则觉得清凉，这种现象是（ ）。 (单选题)课堂上教师需要一边讲课，一边注意学生的课堂反应。这体现的是注意的（ ）。 (单选题)某学生既想参加学校足球比赛，为班级争光，又怕自己踢得不好，被同学嘲笑，这体现的心理冲突是（ ）。 (单选题)学生对科学真理表现出热爱和坚信。对谬误和偏见则表现出蔑视这类情感是（ ）。 (单选题)某三年级学生王某经常不完成课后作业，为改正这一缺点，该学生向班主任提交保证书，并决心不再犯，但是一放学，王某又将作业抛之