初一男生大力学习成绩较差，某天上课期间用手机给班上的女同学小敏发短信“小敏，我爱你”，被王老师发现并收缴手机。王老师还将大力发给小敏的短信在课堂上宣读，同时指责大力“不思进取，道德败坏”。下课后大力找到王老师要手机，王老师认为这是罪证，不能归还，要交学校教育处。此事被赵校长得知，赵校长认为王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为赵校长的以上说法，正确的是（ ）。

(单选题)在（ ）家庭教养方式下长大的孩子，其人格特点是适应新环境困难、判断少，自制力差、对他人不信任。 (单选题)下列属于黏液质气质类型学生的观察指标的是（ ）。 (单选题)“教育起源于生产劳动过程中的经验传递”是下列哪种教育起源说的观点？（ ） (单选题)我国最早运用马克思主义理论研究教育问题的是（ ）。 (单选题)下列不属于集体教学的教学组织形式的是（ ）。 (单选题)如果按照动作技能领域目标的六分法，即“反射动作”—“基本动作”—“知觉能力”—“体能”—“技巧动作”—“有意的沟通”，课 (单选题)美国的韦克斯勒智力量表不包括（ ）。 (单选题)以下各项不属于人格测验的是（ ）。 (单选题)小学认为最小数是0，初中学了负数后，认为最小的数是“-∞”这是（ ）学习迁移。 (单选题)学生学业失败后，归因于（ ）会带来自卑，沮丧的心理。