(单选题)
“安史之乱时间755年”,某位学生在记忆安史之乱用了口诀“安史之乱,皇帝气鼓鼓”他运用了( )学习策略。
A.组织策略
B.复述策略
C.元认知策略
D.精加工策略
参考答案:D
参考解析:
编口诀、谐音联想法都属于精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。故此题选D。
知识点:认知策略 教育心理学 学习策略及其教学 教师招聘-初中 教育综合知识
(单选题)
“安史之乱时间755年”,某位学生在记忆安史之乱用了口诀“安史之乱,皇帝气鼓鼓”他运用了( )学习策略。
A.组织策略
B.复述策略
C.元认知策略
D.精加工策略
参考答案:D
参考解析:
编口诀、谐音联想法都属于精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。故此题选D。
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