(单选题)

学生在学习一套体操时，当他们各动作的成分之间的相互干扰减少，多余动作也有所减少，整体动作趋于连贯时，他们进入的阶段是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

参考答案：C

参考解析：

操作技能的形成过程包括：（1）操作定向阶段即了解操作活动的结构，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。（2）操作模仿阶段即实际再现出特定的动作方式或行为模式，其实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来。（3）操作整合阶段即把模仿阶段学习的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。在操作整合阶段，动作的成分之间的相互干扰减少，多余动作也有所减少，整体动作趋于连贯时。（4）操作熟练阶段是指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。故此题选C。

知识点：操作技能教育心理学技能的学习教师招聘-初中教育综合知识

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学生在学习一套体操时，当他们各动作的成分之间的相互干扰减少，多余动作也有所减少，整体动作趋于连贯时，他们进入的阶段是（ ）。

学生在学习一套体操时，当他们各动作的成分之间的相互干扰减少，多余动作也有所减少，整体动作趋于连贯时，他们进入的阶段是（）。