实现我国教育目的的根本途径是（ ）相结合。

(单选题)《中华人民共和国教师法》第8条第3款规定教师应“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义，民族团结的教育，法制教育 (单选题)某教育辅导机构未经过在其机构接受课程辅导的学生小莉的允许，私下将小莉的照片印在宣传手册上并以此来吸引更多的学生报班，该教 (单选题)为加强学生的道德教育，王老师利用自习课时间，在班级里播放相关专题片，使学生从中获得启发，遵纪守法，王老师这是利用（ (单选题)我国心理学界探索了儿童青少年道德情感发展的一般趋势，下列相关说法有误的是（ ）。 (单选题)《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中 (单选题)教师职业道德是教师在长期的教书育人中不断总结提炼出来的，是世世代代的教师调整与学生、同行、上级、学生家长等关系中最一般关 (单选题)我们要矫正学生的不良品行，首先最应进行的是（ ）。 (单选题)课堂上，王老师让学生尽可能举出报纸的用途，学生因此会产生“学习”“包东西”“折玩具”“用来引火”等各种各样的回答。这主要 (单选题)根据加涅对学习层次的分类，下列选项是按照由简到繁、由低级到高级顺序排列的是（ ）。 (单选题)学生小陈在课堂上不举手就随意发言，因此受到了老师的批评，其他学生看到这一结果 后，不举手就发言的现象明显减少。这属于观察