(单选题)
教学反思的出发点和归宿是（ ）。
A.探索研究和解决问题方式
B.课堂教学
C.追求教学环节的最优化
D.学会教学、学会学习
参考答案：B
参考解析：
本题考查的是教学反思的基本特征。课堂教学是教学反思的出发点和归宿；探索研究和解决问题方式是教学反思的着眼点；追求教学环节的最优化是教学反思的不竭动力；学会教学，学会学习是教学反思的最终目标。故本题选B。
知识点：教学反思 教育学原理 课堂教学技能 教师招聘-初中 教育综合知识
(单选题)教师以少数的学生为对象，在5—20分钟内，尝试做小型的课堂教学，一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这种教学是
(单选题)某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于（ ）。
(单选题)强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（ ）。
(单选题)在教学后，通过测试检验学习结果，评定成绩，这是一种（ ）。
(单选题)小学课外活动的特点不包括（ ）。
(单选题)小学阶段的儿童记忆广度（ ）。
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(单选题)我国小学课程设计理应坚持的原则是科学性与（ ）相统一。
(单选题)《基础教育课程改革纲要》指出：教师在教学过程中应与学生（ ）。
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