(单选题)
课堂上当有学生发生不专心听讲、交头接耳、吵吵闹闹、乱起哄等影响正常教学进行的行为时,教师采取的处理办法不恰当的是( )。
A.暂时采取淡化处理
B.通过眼神交流,提醒学生
C.将学生调到最后一排,孤立他
D.让学生回答问题
参考答案:C
参考解析:
本题考查的是课堂问题行为。课堂问题行为的矫正:(1)预防。(2)非言语暗示。(3)表扬。(4)言语提醒。(5)有意忽视。(6)转移注意。因此当有学生发生不专心听讲等影响正常教学进行的行为时,可以有意忽视,淡化处理,或者非言语暗示,用眼神提醒学生,或者直接提问故ABD正确。C选项教师没有做到公正公平的对待学生。故本题选C。
知识点:课堂纪律的管理 教育心理学 课堂管理 教师招聘-初中 教育综合知识