陈老师在其英语课堂上教了学生一些家务活的英语表达方式，并且让学生以新学的短语进行情景展示，学生展示后认识到自己可以在家里帮助爸妈做一些力所能及的家务事，该案例体现出了相关课程的三维目标观即（ ）方面的目标。

(单选题)关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（ ）的任务。 (单选题)“天空出现朝霞，就会下雨，天空出现晚霞，就会放晴。”人们因此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的理论。这主要体现思维的（ (单选题)学习迁移产生的客观必要条件是（ ） (单选题)教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（ ）。 (单选题)学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物，这种学习是（ ）。 (单选题)下列（ ）选项属于条件反射。 (单选题)“眼不见为净”，从心理防卫的方法来看属于（ ）。 (单选题)“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（ ）。 (单选题)印度狼孩的事实告诉我们，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传还有（ ）。 (单选题)马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。