(单选题)

教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生自信心下降，这种做法违背了心理学研究的（）原则。

A.发展性原则

B.整体性原则

C.系统性原则

D.教育性原则

参考答案：D

参考解析：

本题考查的是教育心理学的研究原则。教育心理学的研究原则有整体性原则、发展性原则、客观性原则、教育性原则和理论联系实际原则。其中教育性原则是指研究者进行研究要符合学生身心发展规律，具有教育意义，有利于学生的正常发展，一切不利于学生身心健康的研究都是不允许的。干扰项A发展性原则是指把心理现象看作是不断变化的过程，用发展变化的观点去认识人的心理活动。题干中表述的教师的测验方法造成了学生自信心下降，没有促进学生的发展，违背的是教育性原则。故本题选D。

知识点：教育心理学研究教育心理学教育心理学绪论教师招聘-初中教育综合知识

教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生自信心下降，这种做法违背了心理学研究的（ ）原则。

教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生自信心下降，这种做法违背了心理学研究的（）原则。