提高民族素质，实施素质教育，关键是要（ ）。

(单选题)在斯宾塞，博比特等人看来，以个人生活为着眼点，凡是能促进各类活动的课程内容，即为有用的课程内容。这属于课程内容选择的原则 (单选题)我国古代思想家荀子认为：“声乐之入人也深，其化人也速。”这种观点属于陶冶教育法中的哪种？（ ） (单选题)师生之间的（ ），是指教师和学生以其各自的心理、情感、意志、信念和行为，遵循一定的社会行为规范所形成的相互之间的辈分 (单选题)气质的动力性特征受制于人的（ ）。 (单选题)“教师中心论”的代表人物是（ ）。 (单选题)在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（ ）。 (单选题)在强化的作用下，有机体反应的频率、速度和强度将（ ）。 (单选题)学校教育中经常涉及的学生法律地位，主要是公民、民事权利主体、未成年人和（ ）。 (单选题)一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（ ）。 (单选题)罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生（ ）。