教育政策评估的对象是教育政策的全过程。核心是（ ）。

(单选题)解决师生冲突的关键是（ ）。 (单选题)个体现实社会化的基本途径是（ ）。 (单选题)人际关系的核心因素是（ ）。 (单选题)“不愿主动与他人接触，对周围人常有厌烦、鄙视或戒备心理”性格缺陷属于（ ）。 (单选题)人的情感的性质由（ ）决定。 (单选题)下列有关学校对未成年人保护的说法，不正确的是（ ）。 (单选题)当前教师队伍中存在以教谋私，热衷有偿家教现象，这实际上违背了（ ）。 (单选题)下列关于我国义务教育的表述，不正确的是（ ）。 (单选题)对教学过程中发生影响的教学环境中的情感因素不包括（ ）。 (单选题)美国教育心理学家布鲁纳创立的教学理论是（ ）。