(单选题)

根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排（）。

A.非常容易的任务

B.没有难度和竞争性不强的任务

C.非常困难的任务

D.有一定难度和竞争性的任务

参考答案：D

参考解析：

成就动机理论的主要代表人物是麦克利兰和阿特金森。该理论的基本观点是，成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好解决某一问题的愿望或趋势。个体的成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。第一类是成就动机水平高的人，倾向于选择难度适中的目标和课题。第二类是成就动机水平低的人，倾向与选择非常容易或非常困难的目标和课题。故本题选D。

知识点：学习动机理论教育心理学学习动机教师招聘-初中教育综合知识

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根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排（ ）。

根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排（）。