教师运用图片，图表、幻灯片、录音、录像等进行教学，这属于（ ）。

(单选题)教师让学生尽可能地列举报纸的用途，某学生给出了“阅读，包东西、当坐垫、折玩具、剪成碎片玩""等各种各样的答案。这说明该学 (单选题)下列属于结构不良问题的是（ ）。 (单选题)某学生在演算进位加法时，已经不再需要默念公式和法则，而是在头脑中出现几个关键词，随之而来的就是自动化的操作。这说明该学生 (单选题)下列哪种迁移理论主张通过大量的题海战术来提高学生的能力？（ ）。 (单选题)在教学中，学生学习写“记我熟悉的人”这类题材的作文时，教师先教学生写《记我的妈妈》，等学生掌握了写作技巧后，可以把技巧迁 (单选题)韦纳的成败归因理论六因素中，唯一属于可控因素的是（ ）。 (单选题)影响自我效能感最主要的因素是（ ）。 (单选题)某学生喜欢预习和复习数学，且数学成绩很好是因为任课教师讲得很生动，使枯燥的数字变成了一串串美丽的音符，容易理解与记忆。这 (单选题)教师在教学过程中应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的求知欲，促使其产生（ ）。 (单选题)奥苏伯尔提出的问题解决模式认为，（ ）是解决问题的核心。