(单选题)
一名小学生在学习打排球时,他首先需要观察他人是如何打排球的,然后再自己尝试打排球。在尝试的过程中,他不仅要通过观看示范接受视觉信息,而且也要在尝试过程中现察球的运动来接受信息等。该学生的动作技能处于( )。
A.认知阶段
B.联系形成阶段
C.自动化阶段
D.巩固阶段
参考答案:A
参考解析:
本题考查的是动作技能的认知阶段。动作的认知阶段:在技能学习的初期,练习者注意范围比较狭窄;知觉的准确性较低;动作之间的联系不协调,特别是肌肉的紧张与放松配合不好;多余的动作较多,整个动作显得忙乱紧张,完成的动作在空间、时间上都不精确;能初步利用结果的反馈信息,但只能利用非常明显的线索;意识的参与较多。在此阶段,练习者主要是通过视觉观察示范动作并进行模仿练习,较多地利用视觉来控制动作。因此,动觉的感受性较差,对于动作的控制力不强,难以发现自己动作的缺点和错误。题干中的练习者主要是通过观察来学习,属于视觉控制起主导,故本题选A。
知识点:操作技能 教育心理学 技能的学习 教师招聘-初中 教育综合知识