下列哪种板书生动、形象、直观，事物的内在关系显现得淋漓尽致，能有效地激发学生的学习兴趣，促进抽象思维能力的发展？（ ）

(单选题)先学习词“油”，再学习“汽油、柴油、菜籽油、玉米油、花生油”等，学生就会更清楚“油”的意义，属于（ ）。 (单选题)新课程改革的基本理念是（ ）。 (单选题)学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（ ）。 (单选题)下列选项中关于问题情境与问题解决的关系表述正确的是（ ）。 (单选题)罗杰斯认为促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧，而在于营造特定的心理气氛，下列不属于促进学习的心理要素的是（ ）。 (单选题)李老师在讲课时会有必要的走动和手势来增强学生的感知效果，所依据的感知规律是（ ）。 (单选题)下列哪种理论是班杜拉提出来的？（ ） (单选题)教师威信形成的基本条件不包括（ ）。 (单选题)建构主义认为，（ ）是由学习者自己建构起来的，它无法通过直接传递而实现。 (单选题)考试后分析考试不佳的原因，然后做下一步安排，这是什么策略？（ ）