(单选题)

联系先前学过的文体相同、主题相近、写法相似的课文，对二者进行分析比较，综合概括后，找出联系与区别，形成知识规律的讲读方式属于（）。

A.范读评述式

B.词句串讲式

C.比较对照式

D.辐射聚合式

参考答案：D

参考解析：

本题考查的是讲读。讲读主要有五种方式：（1）范读评述式。一篇课文由教师或学生分段范读，边范读边评述。（2）词句串讲式。在讲读课文时，在具体的语言环境下分析文中词句，筛选重点词句并板书。（3）讨论归纳式。读课文时遇到容易使学生困惑、起争议的地方，引导学生进行讨论，待学生发言后，教师作小结。（4）比较对照式。读完课文后，比较文中的人与人、事与事、物与物，在同中求异或异中求同的过程中讲授知识、指导学习。（5）辐射聚合式。联系先前学过的文体相同、主题相近、写法相似的课文，对二者进行分析比较，综合概括，找出联系与区别，形成知识规律。题干中的描述符合辐射聚合式的方式，故本题选D。

知识点：教学原则和教学方法教育学原理教学教师招聘-初中教育综合知识

联系先前学过的文体相同、主题相近、写法相似的课文，对二者进行分析比较，综合概括后，找出联系与区别，形成知识规律的讲读方式属于（ ）。

联系先前学过的文体相同、主题相近、写法相似的课文，对二者进行分析比较，综合概括后，找出联系与区别，形成知识规律的讲读方式属于（）。