教育的起源问题是教育学研究中的一个重要问题，至今仍争论不休。其中美国教育家孟禄认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人无意识的模仿，孟禄的说法属于（ ）。

(单选题)陶行知做过一个比喻—“接知如接枝”，这个比喻体现了（ ）。 (单选题)学习策略的掌握需要学生不断实践，在训练学生运用各种学习策略时，应遵循的原则是（ ）。 (单选题)下列强调在学习过程中要把“学与思”辩证地结合起来的是（ ）。 (单选题)（ ）是个体品德的核心部分，指一个人面对矛盾冲突的情景能自觉意识到是非善恶，进而能就行动做出缜密周到的抉择。 (单选题)下列选项中，影响教育功能发挥的最直接因素是（ ）。 (单选题)从“教授化”逐步走向（ ）是当代教学策略发展的内在实质。 (单选题)心理辅导的目标有两个：一个是（ ），二是寻求发展。 (单选题)在学校教育制度上，实行单轨制的国家是（ ）。 (单选题)将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的解决问题方式是（ ）。 (单选题)品行不良的学生转变要经历一个由量变到质变的过程，此过程包括（ ）。