(单选题)

我国古代《礼记》有曰:“师也者，教之以事而喻诸德者也。”意思是教师的职责既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德，这说明了教师职业道德（）。

A.适用的针对性

B.要求的双重性

C.内容的全面性

D.行为的典范性

参考答案：B

参考解析：

本题考查的是教师职业道德的特点。教师职业道德的特点之一：要求的双重性。是指在教师职业道德中，育人被视为教书的根本目的。教师职业道德的教书与育人要求的双重性也就是要求教师能根据国家和社会的要求，把人类世代创造积累起来的知识、经验和技能认真负责地传授给年轻一代，能从德、智、体等方面培养和塑造学生，使之成才。C选项，内容的全面性是指教师职业道德的内容越来越丰富，涉及教师职业劳动的各个方面，包括教师行业所特有的教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉等因素，与题意不符。题干中强调的是教师既要教知识又要教做人，体现出教书育人，符合的是要求的双重性。故本题选B。

知识点：其他教师职业道德教师职业道德的基本原则、范畴及规范教师招聘-初中教育综合知识

我国古代《礼记》有曰:“师也者，教之以事而喻诸德者也。”意思是教师的职责既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德，这说明了教师职业道德（ ）。

我国古代《礼记》有曰:“师也者，教之以事而喻诸德者也。”意思是教师的职责既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德，这说明了教师职业道德（）。