按课程（ ）的不同，课程可以分为直线型课程、圆周型课程、螺旋形课程和阶梯型课程。

(单选题)李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比 (单选题)研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合一定的要求，下列叙述属于研究性学习选题基本要求的 (单选题)下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述，不正确的是（ ）。 (单选题)教师一个周期的教学活动的中心环节是（ ），是提高教学质量的关键。 (单选题)王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬岳飞的爱国主义精神，使同学们收到感染，王老师的教学体现了（ (单选题)对学习者的分析可以分为智力因素和非智力因素两个方面。与智力因素相关的特征主要有知识基础、认知能力和认知结构等变量；非智力 (单选题)以下说法与基础教育课程改革目标有偏差的是（ ）。 (单选题)“组织学生通过各种途径调查、收集生物圈的相关资料，模拟召开‘国际生物园’研讨会，结合本地实际讨论如何保护生物圈。”这条生 (单选题)学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（ ）。 (单选题)《基础教育课程改革发展纲要》提出的教学“三维目标”是（ ）。.