达到预期课程目标的基本途径是（ ）。

(单选题)在我国教育法规体系中，法的效力层次最低的是（ ）。 (单选题)伴随道德认知产生，并推动人的道德行为的是（ ）。 (单选题)下列教育家中，属于文化教育学的代表人物是（ ）。 (单选题)我国全面发展教育的基本内容始终强调把（ ）放在最优先位置。 (单选题)我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。 (单选题)我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是（ ）。 (单选题)前一种学习对后一种学习的影响是（ ）。 (单选题)心理辅导的目标有两个：一是（ ），二是寻求发展。 (单选题)平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（ ） (单选题)为了记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词，构成“桌子上放着巧克力”这样的联系。这是运用了学习策略中