提出“把一切事物交给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”，近代教育家是（ ）。

(单选题)张老师在上课前喜欢在教室转一遍，看到垃圾就捡起来，看到黑板没擦干净就自己动手擦，久而久之，班上的卫生状况也变好了，这体现 (单选题)某校千余名学生每天上学时都要在校门口接受“搜身”检查，校方回应称是为了检查是否有学生带着零食或者小玩具进入校园，这种做法 (单选题)某校教师让学生把“我要专心学习提高成绩”抄700遍，这种做法（ ）。 (单选题)学生在自行上学、放学路上发生交通事故或其他事故，学校（ ）。 (单选题)我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（ ）。 (单选题)片面追求升学率的现象是与我国的教育目的相离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（ ）。 (单选题)初中生思维最主要的特点是（ ）。 (单选题)对于孩子的哭闹行为不予理睬，结果孩子渐渐就不哭不闹了，这是应用了行为的强化原理中的（ ）。 (单选题)在实词当中，幼儿最先掌握的是（ ）。 (单选题)“初中生不愿听取父母的意见，却又希望从父母那里得到精神上的理解。”这一现象主要体现了其心理的（ ）。