没有受过教育的个体，其发展是一种盲目的发展。这说明教育能（ ）。

参考解析：

本题考查的是教育作用。教育对个体发展的独特价值表现在：（1）引导个体发展的方向。没有受过教育的个体，其发展是一种盲目的发展。教育作为有意识地引导个体发展的活动，会根据教育目的对个体的发展作出定向，不仅改变个体自然发展的盲目性，而且对个体的发展作出社会性规范，培养社会所需要的人。（2）提升个体发展的速度。没有受过教育的个体，其发展是一种率性的自然发展、自然成熟的过程。教育的作用就在于改变个体的发展方式，使之从自在的发展转变为自觉的发展，以一种科学有效的方式，提升个体发展的速度，使个体获得更好，更快的发展。（3）开发个体的特殊才能。教育面对具体的人，而每一个人又都是一个独特的生命体。作为一种有意识的活动，教育就必须依据每个人的特长和发展的需要，提供适合每个人的教育，开发个体的特殊才能，促进个体个性的发展。（4）唤醒个体生命的自觉。人是一种有意识的存在，意识使人的发展成为一种自觉的存在。教育需要传授知识技能、开发人的潜力，但更需要唤醒生命发展自觉，使个体发展的过程成为生命自觉行为。“没有受过教育的个体，其发展是盲目的发展”表明没有接受教育个体发展是盲目的，没有方向的，所以教育能对个体起到的引导和导向的作用。故本题选B。