在现代教学观念的引领下，学生在学习活动中开始从“要我学”向“我要学”转变，这体现了现代学习方式（ ）的特征。

(单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，义务教育的战略性任务是（ ）。 (单选题)加涅把智慧技能分成五个层次，由低到高分别是（ ）。 (单选题)个体发展中出现的两个反抗期分别是（ ）。 (单选题)罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。 (单选题)布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ ）。 (单选题)第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（ ）。 (单选题)弗洛伊德的人格结构理论强调（ ）。 (单选题)罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。 (单选题)艾利斯提出了（ ）。 (单选题)分别是中国和西方最早的教育著作的是（ ）。