教师通过对相同基础的两个班级施行不同的教学方法，观察两个班最后的成绩有无显著差异，这种研究方法是（ ）。

(单选题)在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物或现象是（ ） (单选题)在教学过程中鼓励学生尝试“一题多解”。这有利于训练学生的（ ）。 (单选题)如果一个人早年损伤了一侧大脑半球，那么另一侧半球将会具有受损半球的许多功能，这说明了脑的（ ）。 (单选题)以下陈述正确的是（ ）。 (单选题)课外是课内的延伸和拓展，课内是课外的深化和提升，课内与课外相结合才能真正促进孩子的发展，下列选项中表达了这一思想的是（ (单选题)在韦纳提出的归因理论中，不稳定的、可控的因素是（ ）。 (单选题)下面简述了一些不符合课堂要求的学生行为，其中教师不必干预的是（ ）。 (单选题)职场上常有人因无法施展自己的抱负而转换职业或转而创业，这体现了（ ）的作用。 (单选题)假设你在参加一个宴会，凑巧右手边坐着一个推销员，她在销售110个品牌的真空吸尘器，向你详细描述各品牌的优缺点，你听着右手 (单选题)墨子是先秦时期著名的教育家、思想家，创立了墨家学说，与儒家并称“显学”。他认为，人的知识来源可分为三个方面。即闻知、说知