在教育过程中，教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力被称之为教育机智。这反映了教师劳动的（ ）特点。

(单选题)下列成语与意志特征对应不正确的是（ ）。 (单选题)下列属于负强化的是（ ）。 (单选题)学习动机包括两个基本成分，其中占主导地位的是（ ）。 (单选题)古人所谓“眉头一皱，计上心来”，便是思维（ ）的一种表现。 (单选题)在皮亚杰的心理发展理论中，有四个非常重要的概念，其中改变原有图式，以适应环境的质的变化指的是（ ）。 (单选题)（ ）是指人类个体经验的获得是来源于学习活动中主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过掌握、占有或吸收，转化为自己 (单选题)生活中人们往往认为水果刀只能削水果，杯子只能装水。这属于问题解决影响因素中的（ ）。 (单选题)在考试时，完成填空题的过程是记忆过程的（ ）。 (单选题)动机水平适中最有利于激发学习动机的理论是（ ）。 (单选题)下列属于学生学习内部动机的是（ ）。