（ ）是指人类个体经验的获得是来源于学习活动中主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过掌握、占有或吸收，转化为自己的经验，故这种学习也叫掌握学习。

(单选题)学生李某课堂上擅自离开座位，被数学老师打了手心二十下，该老师的做法（ ）。 (单选题)谢老师的家人在校外开了一家书店，谢老师经常要求学生到该书店购买课外辅导资料，谢老师的做法（ ）。 (单选题)龚老师始终以“教书育人多奉献，清贫甘苦乐无限”为工作理念。这体现了龚老师（ ）。 (单选题)教师专业发展的不竭动力是（ ）。 (单选题)在对待教学关系上，新课程强调（ ）。 (单选题)下列符合体验性目标陈述方式的是（ ）。 (单选题)实现我国教育目的的根本途径是（ ）相结合。 (单选题)《荀子·劝学》中说道：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”这句话体现（ ）对人的身心发展的影响。 (单选题)教育的发展规模和速度是由（ ）决定的。 (单选题)1912年南京临时政府颁布的（ ）。