（ ）是指人类个体经验的获得是来源于学习活动中主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过掌握、占有或吸收，转化为自己的经验，故这种学习也叫掌握学习。

(单选题)李老师作为班主任，如果他想要了解某个学生，如学习、家庭、思想品德、社会交往等各个方面的具体情况，他可以采用的最基本的方法 (单选题)冯老师班上的孩子们有一阵不知怎的迷上了打陀螺，一次语文课，有个“搞蛋鬼”趁冯老师不注意在课桌下偷偷抽陀螺。冯老师发现后非 (单选题)某班级月考数学成绩考得不理想，数学老师非常生气。数学课上骂了全班同学一节课。该数学老师使犯了学生的（ ）。 (单选题)“六一儿童节即将到来，班主任组织班上同学开班会，一起讨论表演何种节目。在同学们的积极讨论下，班主任最后征得大家的意见，决 (单选题)刘杰同学发现语文教科书上将“终身学习”错误印成了“终生学习”，并及时向语文老师指出了这个错误。如果你是语文老师，下列做法 (单选题)在教育中要明确学生是发展中的人，不同时期有自己特有的发展规律，如学生的记忆是由机械记忆发展到意义记忆，学生的思维是由具体 (单选题)教师面临的教育对象是经常变化的，每个学生都有自己成长的条件，都有不同的个性特征，因此需要教师进行（ ）劳动。 (单选题)如果对六个月的婴儿进行步行训练，不仅无益，而且有碍其他方面的发展，这说明（ ）。 (单选题)“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。”以上论述出自（ ）。 (单选题)子夏问日：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”子日：“绘事后素。”日：“礼后乎？”子日：“起予者商也，始可与言诗