(单选题)

刘杰同学发现语文教科书上将“终身学习”错误印成了“终生学习”，并及时向语文老师指出了这个错误。如果你是语文老师，下列做法合理的是（）。

A.告诉刘杰：“仅仅一个字印错了而已，不需要大惊小怪的。”

B.表扬刘杰学习认真仔细，并在班里向同学们指出教科书的错误

C.微笑地告诉刘杰：“出版这本教科书的老师真傻，居然犯这种低级错误。”

D.感到不可思议，并向其他老师抱怨这本教科书的错误

参考答案：B

参考解析：

本题考查的是教师课堂应变问题。教师课堂应变的具体方法有以下几种：（1）因势利导法。（2）随机调整法。（3）顺水推舟法。题干中课堂上刘杰同学发现教科书的错字，老师应该顺水推舟，表扬刘杰学习认真仔细，并在班里向同学们指出教科书的错误。即能够为全班学生指出书中的错误，又能够很好地让刘杰起到示范作用。故本题选B。

知识点：教师教育学原理学生与教师教师招聘-初中教育综合知识

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刘杰同学发现语文教科书上将“终身学习”错误印成了“终生学习”，并及时向语文老师指出了这个错误。如果你是语文老师，下列做法合理的是（ ）。

刘杰同学发现语文教科书上将“终身学习”错误印成了“终生学习”，并及时向语文老师指出了这个错误。如果你是语文老师，下列做法合理的是（）。