“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”。这反映的动机冲突是（ ）。

(单选题)课堂教学讲授的最高形式（ ）。 (单选题)把集体管理和个别管理结合起来的班级管理方式是（ ）。 (单选题)教育部向发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求中小学生从日常安全管理，周边综合治理方面有效预防学生欺凌和暴力 (单选题)教师的职业道德的核心是（ ）。 (单选题)教师在教学过程起到的表率作用主要体现在（ ）。 (单选题)对小学生品德发展起主导的作用因素是（ ）。 (单选题)教师教学的影响不只局限在学生上学时期，还会影响到学生的毕业以后，这反映了教师劳动具有（ ）。 (单选题)教师在一节课或者一个课题的教学中，对学生的口头提问或书面测验属于（ ）。 (单选题)教师在教学中讲到重点时用彩色的粉笔或用特殊符号标记，以引起学生的重视，这符合感知规律中的（ ）。 (单选题)“给学生一杯水，自己要有一桶水”这要求教师备课要（ ）。