根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童社会化发展的重要标志是（ ）。

(单选题)“再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表 (单选题)李老师讲完“体积与大小”后，要求学生回家测量日常用品的体积，李老师运用的教学方法是（ ）。 (单选题)学校利用板报、窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中这属于（ ）。 (单选题)教学有法但无定法，贵在得法，说明教师劳动具有（ ）。 (单选题)美国教育家布鲁纳的教育代表作是（ ）。 (单选题)记述孔子教育思想及言论的著作是（ ）。 (单选题)我国封建社会教育的主要内容是（ ）。 (单选题)衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（ ）。 (单选题)人格中最重要、最显著的心理特征，即在人的人格中起着核心作用的是（ ）。 (单选题)德国心理学家艾宾浩斯提出了（ ）。