在教学心理研究方法中以下不属于描述研究的是（ ）。

(单选题)张老师为了尽可能地教更多的学生，在一个大教室中安置许多长排课桌，每排10多个学生，老师从每排选择一名学生，并首先教他们知 (单选题)协作学习小组是为了共同的目标相互依赖，彼此互利的小组，不属于协作学习小组的特点是（ ）。 (单选题)小明是生活在偏远山区的学生，他与几个不同年纪的同学在一个班级里面学习，他们的老师在同一节课内通过轮流教学、布置作业的方式 (单选题)班上的小芳从来不参加学校或者班集体组织的课外活动，作为她的老师，在和小芳谈心时首先应该（ ）。 (单选题)班主任可以通过多种途径来管理班级，其中最优途径是通过（ ）来训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动。 (单选题)某班学生小明性格比较内向，不敢和老师说话，在课堂上遇到了问题也不敢问老师，作为小明的班主任，最恰当的做法是（ ）。 (单选题)小明同学在朗读课文时，嘴里突然蹦出几句方言，全班同学哄堂大笑，小明也涨红了脸，此时老师最好的处理方式是（ ）。 (单选题)上课铃响了，某学生带着一只校外捡到的流浪猫走进教室，立刻引起一片喧哗，甚至还有同学离开座位前来询问流浪猫的情况，面对这种 (单选题)在你的课堂上一位平时比较内向的男学生突然趴在课桌上哭了起来，并发出“呜呜”的啜泣声，部分男同学开始哄笑，你不明白发生了什 (单选题)“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育（ ）的体现。