说服教育即通过书面或口头说服性的建议、劝告、解释及自我引导等方式来增强学生的自我效能性，下列哪项不是使用该方法时应当注意的（ ）。

(单选题)在发散思维训练中小明一口气说出筷子的12种用途，这说明其思维的（ ）。 (单选题)听到辛弃疾的《西江月》“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，出现的夏夜山村风光的景色属于思维的（ ）。 (单选题)一般而言，系列性材料开始部分最容易记住，其次是末尾部分，中间偏后的内容，实则最容易忘记，这是什么原因？（ ） (单选题)两岁的孩子会背诵三字经属于（ ）识记，二年级的学生背课文属于（ ）识记。 (单选题)安静条件下，人的耳朵可以听清6米以外的声音，这里符合的是（ ）。 (单选题)在课外活动中，学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动。这体现了课外活动的（ ）。 (单选题)“不是槌的敲打，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美，润物细无声，教育无痕。”这些表述与哪一项德育方法有异曲同工之处？（ (单选题)以下关于义务教育阶段学校权利与义务的说法错误的是（）。 (单选题)小陶经常不按时回家，妈妈想办法，说只要按时回家就给他做好吃的，可是仍然没有效果，爸爸说只要按时回家就带他去想看的海底乐园 (单选题)有两杯一样量的水放在一起，然后倒入不同杯口大小的水杯，然后去问哪个杯子的水多，这是在考查儿童的（）？