在我国凡满（ ）的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以依法按规定适当推迟。

(单选题)“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”，体现了教学的（ ）原则。 (单选题)（ ）是教学过程的中心任务。 (单选题)学校管理体制，学校组织机构，班级管理方式及班级运行方式等属于（ ）。 (单选题)注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的教育与拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动，属于（ ）课程。 (单选题)理想的师生关系类型是（ ）师生关系。 (单选题)（ ）是教师专业发展的一个关键阶段。 (单选题)（ ）是教师做好教育工作的前提。 (单选题)教师获得威信的基本条件是（ ）。 (单选题)教师职业的最大特点在于角色的（ ）。 (单选题)我国基础教育课程改革实行（ ）三级课程管理。①国家 ②社会 ③地方 ④学校