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公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是( )。

A.多维思维产生

B.思维出现可逆性

C.具体逻辑思维萌芽

D.守恒观念形成

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的认知发展阶段理论将个体的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段这四个阶段。其中,具体运算阶段出现的标志是“守恒”概念的形成。故本题选D。

知识点:心理发展与教育 教育心理学 学生心理发展与教育 教师招聘-初中 教育综合知识
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