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公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

科尔伯格开创了( ),运用情境冲突故事,通过访谈让儿童和青少年作出判断和说明理由,以此投射其内心的观念,反映出个体道德发展水平。

A.道德两难故事法

B.三山实验法

C.守恒实验法

D.森田疗法

参考答案:A

参考解析:

本题考查的是科尔伯格的道德认知研究方法。科尔伯格提出道德发展的三水平六阶段理论,采用了“道德两难故事法”,最典型的就是“海因茨偷药”的故事,让儿童对道德两难问题作出判断。而三山实验和守恒实验都是皮亚杰开创的研究方法,森田疗法主要适用于强迫症、社交恐怖等神经症的治疗。故本题选A。

知识点:品德发展的阶段理论 教育心理学 态度与品德 教师招聘-初中 教育综合知识
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