(单选题)
小学生为了得到老师、家长的赞许或认可而表现出认真学习,这说明学生具有( )的学习动机。
A.认知内驱力
B.自我提高的内驱力
C.附属内驱力
D.社会内驱力
参考答案:C
参考解析:
本题考查的是奥苏伯尔的学习动机分类。学校情境中的学业成就动机主要有以下三方面的内驱力组成:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中,附属内驱力是为获得长者(家长、教师等)赞许或认可而表现出把工作做好的需要。自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。因此获得老师、家长的赞许属于附属内驱力。故本题选C。
知识点:学习动机概述 教育心理学 学习动机 教师招聘-高中 教育综合知识
