(单选题)

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”强调教学要贯彻（）原则。

A.因材施教

B.量力性

C.启发性

D.巩固性

参考答案：C

参考解析：

“要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生”强调贯彻启发性原则。故选C。
A项：因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。不合题意，故不选。
B项：量力性原则又称可接受性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握的，以促进学生的身心健康发展。不合题意，故不选。
D项：巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。不合题意，故不选。

知识点：教学原则和教学方法教育学原理教学教师招聘-高中教育综合知识

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”强调教学要贯彻（ ）原则。

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”强调教学要贯彻（）原则。