奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。

(单选题)一位老师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整得写着：老师你以为你当老师就可以压服学生吗？你高昂着头，铁青着脸， (单选题)未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的，应该向报告（ ）。 (单选题)尊重、尊崇自己的职业和岗位，以恭敬和负责的态度对待自己的工作，做到工作专心，严肃认真，敬业求精，尽职尽责，有强烈的职业责 (单选题)小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机 (单选题)学习动机是引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。学习动机中最活跃的、最现实，并带有积极情绪色彩 (单选题)五岁的丁丁洗澡的时候故意用手击水，把水溅的到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，丁丁越是使劲的击水，丁丁的游戏行为 (单选题)教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）。 (单选题)掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（ ）。 (单选题)王老师上课喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式，不过学生却认为他的效果虽然很好，但是多媒体教学速度太快了，跟不 (单选题)《中华人民共和国教育法》规定，凡年满周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并接受义务教育，条件不具备的儿童，可