在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同，但他们的主体活动指向共同的对象—教育内容，而且两者的活动是密切联系、相互影响、相互交织或前后相干的，从这种意义上来说，教育者与受教育者是教育活动的（ ）。

(单选题)教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。 (单选题)（ ）是教师的基本素质，也是师生心灵沟通的桥梁。 (单选题)“学然后知不足，教然后知困”这句话反映了师生关系的（ ）。 (单选题)在青春期开始发展和形成的个体自我意识是（ ）。 (单选题)在人的发展中居主导地位，起主导作用的是（ ）。 (单选题)下列不属于教师体罚的是（ ）。 (单选题)以下选项中属于托尔曼提出的学习理论是（ ）。 (单选题)小明在解数学题的时候，怎么也想不出解题的方法，于是将问题搁置了。几天后，他突然想到了解题方法。这属于（ ）。 (单选题)“改变学校的基础应当是万物的严谨秩序……教导的严谨秩序应当以自然为鉴”，这段话体现了夸美纽斯（ ）的原则。 (单选题)下列不属于我国《教师法》规定的是（ ）。