(单选题)
“采纳学生的想法”这种方式属于课堂强化的哪一种类型？（ ）
A.替代强化
B.延迟强化
C.局部强化
D.言语强化
参考答案：D
参考解析：
本题考查的是课堂强化。课堂强化包括：言语强化、非言语强化、替代强化、延迟强化、局部强化等。言语强化指教师对学生的行为或者反应给予某些形式的正面评价。最常用的言语强化是单个字词的评语，如“好…正确…很棒”等。当然应该注意不要过多运用这些字词，要不然它们的效力就会减弱。言语强化有一种容易忽略的方式，就是采纳学生的想法，可以向学生表明他们的话是重要的，这样做可以提高学生参与的积极性。非言语强化是指通过动作传递教师对学生的赞赏。替代强化是指通过向他人观察学习得到强化。延迟强化指教师对学生以前行为的强化。局部强化是指强化学生被认可的部分行为。根据题干描述，属于言语强化。故本题选D。
知识点：一般学习理论 教育心理学 学习与学习理论 教师招聘-高中 教育综合知识
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