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公考题库 > 教师招聘-高中 > 教育综合知识

(单选题)

老师早读时间去教室辅导时看到后排有一学生趴在桌上,老师朝他背上轻轻拍了一下,他猛抬头向老师吼了一句:“干什么?我没有睡觉!”老师保持平静的心态,微笑着对他说:“那你说,你趴在桌上老师该怎么办?哦,对了,听说你的作文写的不错,你写一篇《假如我是老师》的文章吧。”学生没有说话,老师继续在教室里巡回辅导。当天午饭后,这位同学到办公室找老师道,说:“老师,我错了,我不该那样没礼貌。”案例中这位老师的德育教育属于( )模式。

A.道德认知发展

B.价值澄清

C.体谅

D.社会学习

参考答案:C

参考解析:

本题考查的是体谅模式。题干中的老师被学生吼了之后并没有发火,而是“保持平静的心态,微笑”,老师也并没有对他“趴桌子”和吼老师的行为做出评价,而是利用他的闪光点——作文写得好来激发他的学习动机。这些行为符合体谅模式。体谅模式把道德情感的培养置于中心地位,倡导平等民主的师生关系,主张教师要采取中性立场,虚心接纳儿童的思想情感,以促进者或引导者身份出现。故本题选C。

知识点:德育的原则、方法、途径和德育模式 教育学原理 德育 教师招聘-高中 教育综合知识
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