注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）。

(单选题)教师在学校的危机事件管理过程中，应当注意的原则不包括（ ）。 (单选题)赵老师在工作中常常通过引导学生意识到自身在未来求职就业和职业发展中的能动地位，并逐步对自身性格、能力、兴趣、价值、生活目 (单选题)下列关于学风、教风、校风三者之间的关系，说法不正确的是（ ）。 (单选题)社会实践是针对社会领域中的实际问题，有目的、有计划、有步骤地进行的，下列关于社会实践的实施程序说法正确的是（ ）。 (单选题)大学生通过社会实践活动，在了解社会的同时，通过所见所闻、所感所悟能形成符合社会发展客观规律的世界观、人生观和价值观。这体 (单选题)在一个时期或某一学习活动中，总有一种或一种以上的目的起主导作用，其他的目的起辅助作用，有的甚至不起作用。这体现了大学生学 (单选题)人们普遍认为，普通高等学校所实施的都是“高等专业教育”，这与“高等职业教育”仅一字之差，二者间的区别不可忽视。下列选项中 (单选题)在政治、经济、人口等因素影响下，我国高等教育分布结构形成了自己的特色，其中不包括（ ）。 (单选题)我国现行的高等教育实行的是统一领导、分级管理的管理体制，下列不属于实行这种制度的好处的是（ ）。 (单选题)文化制约教育，教育制约文化。高等教育居于各级教育的最高层次，它的选择具有（ ）。